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“南大开讲·湾区论坛”第十讲: 诺贝尔奖是怎样炼成的——如何把孩子培养成中国未来杰出创新人才暨南京大学粤港澳大湾区校友庆祝母校121周年华诞系列活动

栏目:最新资讯 发布时间:2023-05-20

2023520日是南京大学建校121周年校庆日,值此佳日,“南大开讲·湾区论坛”第十讲:“诺贝尔奖是怎样炼成的——如何把孩子培养成中国未来杰出创新人才”暨南京大学粤港澳大湾区校友庆祝母校121周年华诞系列活动在深圳虚拟大学园平台大楼隆重举办。论坛特邀南京大学1963级校友温元凯先生主旨演讲,深圳北理莫斯科大学党委书记朱迪俭先生,国务院政府特殊津贴专家、原国家开发银行资深专家、学术委员会委员胡东升先生,深圳实验学校高中部副校长裴绍才先生为论坛互动嘉宾,南京大学党委常委、副校长邹亚军先生,深圳市科技创新战略研究和技术转移促进中心主任陈蓉女士,深圳宝安中学副校长于敏女士、深圳高级中学科学院院长张磊先生以及深圳虚拟大学园成员院校代表等出席了论坛。深圳各中学的师生及家长百余人踊跃报名参加本次论坛。

 

【开幕致辞】

南京大学党委常委、副校长邹亚军先生在致辞中表示南京大学在过去121年的办学历程当中,始终与民族、与国家的命运同呼吸、共命运,为国家培养了一批批优秀的人才,也出了一批高水平的研究成果。希望通过全校师生的努力和社会各界的支持,实现总书记的嘱托,将南京大学建设成为具有中国特色、南大特质的世界一流大学。邹副校长祝愿本次论坛和母校121周年系列活动举办取得圆满成功。

南京大学党委常委、副校长邹亚军

 

南京大学规划校友会会长、深圳市南京大学校友会名誉会长欧阳兴荣先生代表主办方致辞,欧阳会长以“欢迎,校庆,湾区,学长,感谢,祝福”为核心观点表达了对“南大开讲·湾区论坛”第十讲和南京大学粤港澳大湾区校友庆祝母校121周年系列活动圆满成功举办的祝愿。

 

南京大学规划校友会会长、深圳市南京大学校友会名誉会长欧阳兴荣

【主旨演讲】

温元凯教授作主旨演讲:《“诺贝尔奖是怎样炼成的?如何把孩子和学生培养成中国未来杰出创新人才”》。温元凯教授讲述到,通过收集梳理1901年到2022657位诺贝尔奖获得者的个人履历情况,发现五大规律:第一,诺贝尔奖获得者国籍为美国、英国、德国的,数量占超90%;第二,诺贝尔奖获得者毕业于世界排名前20名大学的,数量占超90%;第三,盛产诺贝尔奖获得者的大学拥有非常优秀的实验室、学派和学术中心;第四,诺贝尔奖获得者存在人才阶梯效应,其中有约30%数量的诺贝尔奖获得者存在师生关系;第五,犹太人获得诺贝尔奖超数量的30%,这得益于犹太人注重培养孩子主动提问、善于提问的教育方法,这种充满论辩精神的教育理念孕育出犹太人独特的创新精神。通过分析诺贝尔奖获得者的家庭背景,总结诺贝尔奖获奖者的家庭往往更善于教育,强调中国家庭要善于引导孩子建立对科学的兴趣,为孩子寻求更加良好的学习环境。通过研究诺贝尔奖获奖者的青少年时代经历发现,老师对学生开悟起着举足轻重的作用,强调学校要开展丰富多彩的课外活动,努力为学生创造开悟的平台。此外,家庭、学校要从小善于引导孩子和学生读好书,参观博物馆、展览馆,阅读科学家传记故事、科幻小说,观看科普电影、著名学者的讲演,动手做实验,树立志向等,从而全方位多层次把孩子和学生培养成中国未来杰出创新人才。最后,温教授提到希望通过他的讲座,将来能够团结更多的志同道合者,能够办更多的未来性的学校,将来能够培养更多的孩子能够成为顶尖的创新人才。

南京大学1963级校友,著名科学家、教育家、

中国改革十大风云人物、第六届全国人大代表温元凯

 

 

【互动沙龙】

互动沙龙由深圳北理莫斯科大学党委书记朱迪俭先生主持,同台邀请温元凯教授,国务院政府特殊津贴专家、原国家开发银行资深专家、学术委员会委员胡东升先生,深圳实验学校高中部副校长裴绍才先生作为互动嘉宾。

互动对话

朱迪俭以《深圳应该在率先打造国际化2.0版方面先行示范》为题,提出深圳第一阶段是市场和技术的开放,第二阶段要找到制度、教育等更广泛的开放。

深圳北理莫斯科大学党委书记朱迪俭

胡东升围绕《世界级知识创新中心的兴起和发现与全球经济文化中心的产生及迁移密切关联》,表示要对现有的体制、机制、观念、理念等进行深刻的改革,抓住机会,才能产生未来的世界一流大学和世界经济中心。

国务院政府特殊津贴专家、原国家开发银行资深专家、学术委员会委员胡东升

裴绍才就《青少年健全人格培养》话题,强调高中阶段对创新人才的培养,应将健全人格放在首位,将培养学生的家国情怀,成为国家有用人才的价值目标作为追求。在社会、家长对基础教育的要求和压力下,中学需既做好教学也做好教育,同时也希望将来能有机会从更多渠道更灵活地选拔人才。

深圳实验学校高中部副校长裴绍才

接下来的自由对话环节精彩纷呈,各位嘉宾针对议题畅所欲言。论坛现场多位观众向沙龙嘉宾围绕高中学习、大学专业选择、未来科技发展趋势等话题热烈提问,将论坛氛围再次推向高潮。

观众提问

本次论坛提升了社会大众对诺贝尔奖的认知,助力社会各方深度思考培养杰出未来创新人才的引导及路径,为推动中国教育与科学事业高质量发展起到了积极作用。